讓音樂不只是想要，而是需要 ~by映潔 [敦煌樂器音樂教室] @ 敦煌樂器教學與分享專區

『讓音樂不只是想要，而是需要』

單純享受音樂，讓音樂融入生活，像運動一樣是必需品

九月底剛做完感恩教師節的活動，覺得溫馨～

發送卡片時某位老師跟我說：『我上課的幾個地方中，只有你們敦煌有做教師節活動！好貼醺喔!!』

我想說，其實每個同學內心都很感謝老師，只是敦煌音樂教室給同學機會把話說出來而已，因為老師們都很認真的想把音樂的藝術傳承下去。。。

在這裡學得比較久的同學應該都感覺的到，雖然老師們不會像教古典樂一樣正經八百，也不需要每個同學都演奏的像大師一般，但是學習的態度是一定要有的，透過學習樂器讓音樂融入生活，就像看電影、閱讀書籍、運動等等…從學習進而變成享受音樂，當然～這件事無法一蹴可及。

★比較令我印象深刻的一位學生(以”A同學”稱) ------------------------

A同學今年暑假從大同國中畢業剛考上成功高中，兩年前他在同班的B同學介紹之下來到敦煌學民謠吉他，學沒多久，這兩位又帶了同班的另外兩個女生來上課，四個人就在「我一定會比你們都厲害」的良性競爭中，開心的學著不同的樂器，但是一年後因為要升國三準備考試，其中一個女生就先停課了，半年後另外兩個也相繼暫停上課，一直到國中會考前一個月多月，我終於忍不住問A同學…

　　我：『Ａ,你….有沒有需要先休息一下，等下個月再來上課。』

　　Ａ：『不用阿，幹嘛停課，每個禮拜只上一個小時而已，又不差那個時間。』

　　我：「需要請假的話再跟姐姐說吧。」我想了想，他說的也是滿有道理的。

在此同時，音樂教室正在籌備＂成果發表會＂，這個Ａ同學又跟老師自告奮勇要參加。即便我很認真的阻止他了，但他還是拍胸口說一定沒問題，但是重點不是他有沒有問題，重點是他會考的最後一天剛剛好是成果發表會當天阿!!!!!!都不知道他哪來的自信跟毅力。不過由於會考只到中午就結束，而表演時間是在下午，所以A同學的表演照常(XD

會在此提到他，表示一切都很順利，對於A同學覺得重要的事情，他都沒有耽擱到。當然前提是，我並不是在分享一位天才兒童的故事，而是人生苦短，學業或事業不會是人生的全部，一直把心力放在同一個點上拼命，有時可能適得其反，更何況”一個禮拜才一個小時，又不差那個時間”，獲得生活的調劑，讓音樂成為單純的享受，就像看電影、閱讀書籍、運動等等…

秋天到了，映潔小編兒覺得有種淡淡的憂傷，但好險~敦煌是個充滿歡樂的地方，舒緩了不少這種ㄍㄟ掰的現象。

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